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初中英语关老师的课程评价

老师详情

成功案例

成功案例1

抓住学生的性格特点因材施教,培养学生预习、独立获得知识的习惯,保证课堂高效学习。明确知识要点及疑难点,学习过程中遇到问题要帮助孩子及时解决,不能蒙混过关,鼓励学生犯错并改正。把知识模块化、系统化,让学生容易掌握。 初一学生刘梓濛:上课前成绩:75分。性格内向,遇到不会的知识含糊不清,不愿沟通难为情。 利用交际性原则,让学生先说出来,找出问题所在,针对薄弱点进行知识讲解和梳理,提高学习兴趣和信心,2个月后成绩达到93分。

教学经历

2015/04—2017/04

小、初英语教师

人教版小学1-6年级,初中1-3年级英语教材,新概念1-4册,课外知识拓展以及英语兴趣的培养,对于中考考点理解透彻

毕业院校

长春师范大学

2010.09—2014.07师范英语本科

教学心得


  • 3月

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初中英语关老师

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